domingo, 31 de agosto de 2008

martes, 19 de agosto de 2008

USO DEL VIDEO EN EL AULA DE CLASES

Antes de pensar en utilizar un video se debe tomar en cuenta tres preguntas:
1. ¿Quién construye? (A quién va dirigido)
Los alumnos
2. ¿Qué construye? (saberes, habilidades, destrezas, crítica constructiva, experiencias, etc.)
*Conocimiento
*Voluntad
*Actitud
*Aptitud
*Capacidad de análisis y síntesis
*Pensamiento creador
3. ¿Cómo construye? (material)
*Información
*Modelo
*Práctica
CONSIDERACIONES PARA IMPLEMENTAR EL VIDEO:
-Edad
-Tipo de video
-Tiempo
-Objetivo
-Introducción
-Implementación del video
*Poner atención todo el grupo
*No ingerir alimentos y guardar silencio.
*Anotar ideas principales.
-Retroalimentación
*Realizar preguntas en base al tema del video.
*Desarrollo de dinámicas grupales respecto al tema.
-Actividad de reforzamiento
-Factibilidad
También debe tomarse en cuenta que estos vayan dirigidos en relación al tema a impartir y que sea de gran utilidad para los alumnos, dicho facilitará el aprendizaje para que sea significativo, por lo que es una herramienta que nos ayuda a
aprovecharla directamente de manera que incluye imágenes y sonidos que se transmiten a fin de estimular todos nuestros sentidos, donde además nos permiten agrupar y redefinir nuevos y mejores conceptos para tener conciencia de nuestra realidad.
Su finalidad queda clara porque impulsa estimular la participación, promover actitudes de investigación y concebir respuestas activas por parte de los alumnos, al mismo tiempo permite al profesor a promover el criterio de análisis además de apoyarlo ya que los alumnos lo pueden disfrutar.

Una de las páginas cuales puedes encontrar videos es:
http://www.youtube.com/

martes, 29 de julio de 2008

Mapa Mental

¡Hola! Compañeros
Aqui les dejo este mapa, espero les ayude a comprender un poco más que es el aprendizaje, porque por lo menos a mi, me es útil y aunque ya conocemos este tema en ocasiones no recordamos bien, por lo que este material les puede ayudar en algún momento.
Dicho nos maneja tanto su proceso, como los tipos y algunas de las teorías para su mayor comprension.
Hasta luego


viernes, 25 de julio de 2008

MAPA CONCEPTUAL DE PLANEACIÒN EDUCATIVA

Espero les pueda sevir este mapa para sus clases.


jueves, 24 de julio de 2008

Crucigrama de Pedagogia



Haber compañeritos!!! Pedagogos intenten resolver el siguiente

crucigrama de acuerdo a sus conocimientos...a ver como les va.


Horizontal
2. Es una disciplina constituida, la cual aplica conocimientos psicológicos y pedagógicos a la educación.
6. educativa: Es la parte de la psicología que trata la manera de conciliar la libertad de pensamiento, educación y propios deseos con los hilos invisibles y prediseñados del sistema educativo.
8. El proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.
9. General: Se refiere a las cuestiones universales y globales de la investigación y de la acción sobre la educación.
10. Es la ciencia y arte, que parte de la Antropología, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de participación y horizontalidad; cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el facilitador del aprendizaje,
11. educativa: Es el desarrollo de los medios de enseñanza ha posibilitado el surgimiento de otra forma de enseñar, a distancia, por correspondencia, radiofónica, método de automatización que facilitan la educación no institucional.
14. Como ciencia es el arte de enseñar.
15. Es la habilidad de usar texto para comunicarse a través del espacio y el tiempo.
Vertical
1. Es la ciencia del alma", o “ la investigación de los contenidos de conciencia", o bien es la ciencia que estudia los fenómenos psíquicos.
3. receptivo: El alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobretodo por la explicación del profesor, el material impreso, la información audiovisual, los ordenadores…
4. Es la acción de instruirse y el tiempo que dicha acción demora.
5. de E/A: El sujeto que enseña es el encargado de provocar dicho estímulo, con el fin de obtener la respuesta en el individuo que aprende. Este modelo da lugar a que parte del conocimiento previo del alumno y adaptable a su vida cotidiana .
7. específicas: Es la función de las realidades históricas experimentadas.
12. Conjunto de datos, verdades o de información almacenada a través de la experiencia.
13. Palabra griega que significa el que lleva y trae a los niños a la escuela.
16. Es el proceso mediante el cual se comunican o transmiten conocimientos especiales o generales sobre una materia.

sábado, 19 de julio de 2008

Sitios Educativos


Dichas son una herramienta muy poderosa a nivel cultural y comercial, y por cierto muy económica, pero para aprovechar del todo el rendimiento es fundamental saber con que se cuenta. Podemos sintetizar esto en dos áreas comunicación y navegación que nos hacen mas fáciles las cosas para aprenderlas. Estas llegan hacer plataformas virtuales de formación encaminado a facilitar la formación de los docentes que participen en las actividades que se organicen. Pretende que una vez más las nuevas tecnologías sirvan de vínculo de unión entre el profesorado y los responsables de cada curso o actividad (Directores, Coordinadores, tutores, etc.) para que el seguimiento y aprovechamiento de cada actividad formativa sea lo más fructífero posible.En general considero que todas estas paginas nos pueden servir dependiendo del grado en el cual vayamos a impartir las clases habrá que sacarle provecho al máximo, de hecho se desarrollan como proyectos que les sirven a todos los alumnos para hacer que su aprendizaje sea significativo y de gran ayuda tanto para padres, profesores, alumnos es decir la sociedad en general puede tener acceso si no le ha quedado claro algún tema en especifico.En general me gustaron los siguientes:http://www.aulaclic.com/http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar2008/index.htmlhttp://didactica.dgme.sep.gob.mx/http://www.educared.net/http://aulaclic.com/http://educar.org/http://portaleducativo.jalisco.gob.mx/index2.htmlhttp://sepiensa.org.mx/
Publicado por Dulce en 9:53 0 comentarios

Netlogo
Hoy en día resulta fantástico el uso de la computadora ya que como profesores es indispensable actualizarse no solo en cuestión académica si no también en cuestión tecnológica que no pasa desapercibida , hoy es tan necesaria para enseñar en el proceso de enseñanza/aprendizaje es decir que el alumno pueda aprender emotivamente y funcionalmente para su vida cotidiana a través diversas herramientas que le permitan crear un mayor conocimiento por ello Net Logo es una de ellas, ya que es el lenguaje de programación simple y adaptado a la modelación/simulación de fenómenos en los que aparecen muchos individuos interactuando (como, por ejemplo, en los fenómenos habituales que se dan en la naturaleza, las sociedades o muchas áreas de la matemática).Dicho es adecuado para modelar sistemas complejos que evolucionan en el tiempo, es adecuado para modelar centenares o millares de individuos (personas, bacterias, insectos, organizaciones, nodos de un grafo, etc.) que interactúan entre sí y con el medio ambiente, permite explorar la conexión entre las interacciones locales a nivel de individuo y los patrones macroscópicos que emergen de dichas interacciones. Además sirve para crear un ambiente de programación fácil e intuitivo de usar para crear y probar nuevos modelos. Pues permite:*Abrir y experimentar simulaciones.*Crear modelos para rápidamente comprobar hipótesis sobre sistemas descentralizados.*Viene con una gran biblioteca de simulaciones en ciencias naturales y sociales, que pueden ser usadas y modificadas.*Los modelos se construyen usando un lenguaje muy simple, que incluso es adecuado como primer lenguaje de programación.*Posee una interfaz gráfica intuitiva y fácil de usar.En general me parece bien utilizarlos y uno de los que escogí yo es el de cambio climático me parece interesante ya que te explica, que es , como trabajar con ello, las ultimas noticias del tema, es decir en general que esta pasando una breve explicación a través y se muestra gráficamente como esto esta acabando con nuestro mundo esto es fundamental para que empecemos hacer conciencia a través de los alumnos y es eficiente para el aprendizaje de los alumnos.
Publicado por Dulce en 9:52 0 comentarios
sábado 12 de julio de 2008

Hola! Bienvenidos.........
!Hola! Bienvenidos a todos.Espero que este blog les sea util, me gustaria que me ayuden a mejorar con algunos de sus comentarios...ya veran que vamos aprender mucho unos de otros acerca de estos temas que son tan interesantes en la educaciòn que hay que estar siempre actualizados.....Gracias por su atenciòn